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            漢字字理分析法在高中文言文教學中的運用


             

            創建于2014-10-29 12:08:00       修改于2020-07-28 06:51:00    字數3570

            文檔摘要:文言文是高中教學的重點,也是難點,但當前高中文言教學內容枯燥,方法單一,效率不高,學生嚴重缺乏興趣。有鑒于此,本文試圖引入字理分析法,讓文言文字詞更直觀形象地呈現,追本溯源,從漢字的最初形態入手,根據漢字的構字原理以及漢字的演變過程,理解漢字的本義,引申義,比喻義,突破文言文教學難題
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